Sexta, 5 de Fevereiro de 2010 - 8:02hs

Desde que se conhecem dados de uma educação formal nas civilizações clássicas do Oriente e do Ocidente, os currículos revelam que a formação integral, pautada por uma espiritualidade e uma ética para a convivência, nunca prescindiu do conhecimento e da prática musical. As sociedades centradas na oralidade, da mesma forma, conservam por milênios as tradições sagradas em seus cânticos, danças e instrumentos.

Expressar idéias e sentimentos em formas estéticas é ação humana que envolve a mente, a imaginação, a liberdade, a sensibilidade, a intuição da transcendência, o poder criador e transformador. Por isso a linguagem da arte, seja ela música, dança, desenho, pintura, poesia, tudo o que inclui gesto, imagem, palavra, ritmo, símbolo, tem no Ensino Religioso, a função de elaborar e comunicar saberes culturais e vivenciar valores éticos e estéticos na procura de significados para a existência.

A cultura, tanto erudita como popular, de nosso país tem na música uma evidente comprovação do valor de suas matrizes: diversificadas, mas não contraditórias; diferentes, mas não adversárias; originais e únicas, mas capazes de compor harmonias e sinfonias, no igual direito a figurar no currículo da formação básica cidadã, integral e transformadora que a escola deve garantir à população brasileira.

Conheça algumas sessões e artigos desta Edição:

Melodias da terra e do céu - Pequenas comunidades de povos quase extintos nos mais longínquos pontos da terra, com suas melodias puras melodias e instrumentos rudimentares, provam que a música é, por excelência, a linguagem do sagrado e da espiritualidade.

Música cigana, eco de liberdade - Descendentes de artistas indianos, os ciganos peregrinam pelas mais variadas regiões, culturas e crenças e elaboram em suas músicas e danças, o que aprenderam em mais de 1000 anos de estrada.

Platão e o Homem Musical - Precursor da pedagogia moderna, o filósofo grego Platão já apostava na música ensinada pelos deuses como método de educação integral, ética e cidadã.

Danças circulares sagradas a religação dos saberes - A cadência dos ritmos e passos, a unidade das mãos entrelaçadas, a igualdade do movimento em círculo, a mística da comunhão cósmica, fazem das danças circulares sagradas uma prática de todos os tempos, ainda atual na escola, como fonte de educação, equilíbrio e paz.

Música na escola:agente facilitador da educação - São imensos os benefícios da música na escola, não só por seus métodos eficazes na educação integral e no ensino-aprendizagem, como por seu suporte para todas as áreas do conhecimento.

Para mais detalhes acesse: www.paulinas.org.br/dialogo

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